工业自动化实训设备带动了学生的探索动力

工业自动化实训设备带动了学生的探索动力工业自动化实训设备是利用实验室空间,将实验部分和功能部分采用挂箱形式、模块化结构,是实现一室多用、一机多用的复合型装置。结合当前我国工业自动化应用技术及器件技术的发展,充分考虑实用性、*性。工业自动化实训设备实训项目丰富、综合性强、紧跟现代工业自动化发展潮流。
自动化专业的核心专业课程包括“自动控制”、“运动控制”、“过程控制”、“集散控制”、“可编程序控制器原理用其应用”等,并设有专门的工业自动化实训设备。然而,原有的实践教学体系单纯以课程为基础设置,实验室主要完成相关课程知识的验证和巩固,各实验之间基本无关联。这样会造成学生无法将知识系统化,难以建立关系到多课程的系统性概念。即便是综合性、设计性实验,也由于实验装置的过度模块化、集成化,使得在为学生提供模拟实际的操作中显得力不从心,而难于将专业知识系统化并与工程实际相联系。工业自动化实训设备的建立将成为多课程知识系统化的纽带,理论与工程实践联系的桥梁。
在工业自动化实训设备的使用过程中,教师只布置实验任务,简单讲解实现任务的过程,对于回路设计和具体接线等诸多问题,由学生在具体实践中通过查阅资料、小组讨论、独立思考等形式将问题逐一化解,抽象的理论知识迅速消化并转化为自己的思路和想法,逐步完成线路设计、接线和功能实现。从实训结果来看,大多数学生完成了教师要求的任务,一部分学生还通过小小的改动实现了不同的功能,这也大大增强了学生的自信心,激发了学生继续探索的动力,形成了一个良性循环。

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